Infirmier(e) - Rééducation Digestive et Nutritionnelle Hôpital A. Chenevier - Horaires Variables

Hôp. Albert Chenevier

  • 40, rue de Mesly, 94000 Créteil, Ile de France
  • CDI
  • 15/05/2023

L'établissement

Le Groupe Hospitalier est constitué de cinq établissements au Sud Est de Paris : Henri Mondor, Albert Chenevier, Emile Roux, Dupuytren et Georges Clemenceau.Les Hôpitaux Universitaires Henri Mondor sont structurés en 8 Départements Médicaux Universitaires (DMU) : - DMU Biologie Pathologie- DMU Fonction Image et Interventionnel Thérapeutique- DMU Vigilances Recherche-Santé publique – Pharmacie HUHM- DMU CARE : Chirurgie Anesthésie Réanimations Chirurgicales- DMU Médecine- DMU Cancer- DMU IMPACT Psychiatrie Addictologie- DMU Gériatrie

Le poste

DMU :
INTITULE : DMU Cancer et Spécialités

SERVICE
PRESENTATION
- 65 lits de SSR, répartis sur 3 unités
- consultations de gastro-entérologie, nutrition et alcoologie

L’infirmier(e) organise, dispense et coordonne les soins infirmiers prescrits et ceux qui relèvent de son rôle propre.
Il ou elle s’engage dans l’encadrement, la formation et la prévention en matière de santé.
- L’infirmier(e)de chaque équipe est responsable de la mise à jour du dossier de soins individualisé et informatisé pour assurer la continuité des soins sur les 24 heures
- L’infirmier(e)de chaque équipe est responsable de la traçabilité des activités de soins.
- Il ou elle évalue en équipe, les besoins en soins de chaque patient dont il ou elle a la charge pour déterminer le projet thérapeutique
- Il ou elle exécute les prescriptions médicales et les actions, détermine les actions du plan de soins et en évalue les résultats.
- Aide à soulager la douleur et apporte son soutien aux patients et à son entourage. Elle accompagne les malades dans les derniers instants de leur vie.
- Supervise l’ensemble des soins donnés aux patients et en est responsable
- Assure l’entretien et la gestion du matériel du poste de soins.
- Participe à la gestion et à la vérification des médicaments (pharmacie de l’unité).
- Est associé(e) à l’encadrement des étudiants en stage et évalue leurs compétences en collaboration avec le tuteur de stage
- Est associée à l’élaboration et à la réalisation des programmes de prévention en particulier dans la lutte contre les infections nosocomiales
- Participe aux groupes de travail menés au sein du service ou de l’hôpital dans le cadre du projet de soins
- Assure l’éducation du patient en ce qui concerne son traitement et son hygiène de vie.
- Contribue à l’animation du service (activités occupationnelles du patient).
- Participe au projet d’accompagnement des Etudiants en IFSI, à l’intégration des nouveaux soignants et à l’accueil des soignants de l’équipe de suppléance.
- Participe au groupe de travail institutionnel et ou au projet de soins du service
PARTICULARITE DE LA FONCTION
Les soins infirmiers spécifiques les plus couramment rencontrés sont les suivants :
- Soins diététiques (sondes nutripompe) : prise en charge de l’alimentation en concertation avec les médecins et les diététiciennes
- Alimentation parentérale et entérale.
- Soins liés aux conséquences de la cirrhose : hémorragie digestive, encéphalopathie, ascite.
- Soins aux colostomisés et iléostomisés.
- soins relationnels : inclure l’animation à la thérapie soins éducatifs aux patients stomisés, diabétiques
- Suivi de la prise en charge de la douleur : utilisation des protocoles de soins et outil de mesure.
- Organisation et planification des soins.
- Dossier de soins informatisé et individualisé : ORBIS ; Transmissions ciblées.

Amplitude horaire variable en grande équipe

Le profil

- Diplôme d’état d’infirmier

SAVOIR FAIRE REQUIS
- Respect du secret professionnel
- Rigueur
- Sens de l’organisation et des priorités dans les soins ; Capacité d’adaptation. - Esprit d’équipe ; Disponibilité
- Patience ; Capacité à communiquer.
- Sens de l’écoute et de la relation
- Sens de l’observation
- Curiosité intellectuelle
- Sens des responsabilités
- Capacité à prendre des initiatives et des décisions rapides dans son domaine de compétences