DESCRIPTION DU POSTE :

Vous évoluez au sein d’une équipe pluriprofessionnelle composée de 14 IDE, 4 AS, 6 ASH, 1 cadre de santé, 3 médecins, 2 assistants sociaux, 1 éducateur et 1 psychologue en mission transversale. L’unité comporte 29 lits et 2 chambres de soins intensifs en psychiatrie. L’effectif quotidien paramédical est composé de 6 soignants (5 IDE + 1 AS ou 4 IDE + 2 AS). L’éducateur est présent tous les jours de 9h à 16h30.

Un staff pluridisciplinaire et quotidien vous permet d’organiser les soins, les entrées et les sorties. Le travail en équipe est favorisé avec pour finalité une prise en charge globale des patients.

Vous avez la possibilité de participer à des ateliers thérapeutiques et/ou occupationnels déjà existants. Vos projets pour la mise en place de nouvelles activités seront étudiés et accompagnés par l’encadrement pour leur mise en œuvre.

La gestion des situations de violence s’appuie sur une réflexion commune entre les différentes équipes du site. Outre les formations dédiées à la violence proposées par l’établissement, des formations/actions pour la conduite à tenir et la pose des contentions sont régulièrement organisées en interne.

Un accompagnement par un pair est prévu pour favoriser votre prise de fonction et votre intégration au sein de l’équipe.

Sur la base du volontariat et dans les règles du temps de travail, vous avez la possibilité d’effectuer des heures supplémentaires via l’application HUBLO.

MISSIONS :

• Missions générales

• L’infirmier réalise, dans le respect des règles professionnelles, des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir ou restaurer la santé, en tenant compte de l’évolution des sciences et des techniques
• Son action vise à maintenir, restaurer et promouvoir la santé et l’autonomie de la personne dans ses composantes psychologique, sociale, économique et culturelle. Les soins infirmiers sont dispensés soit sur prescription médicale, soit dans le cadre du rôle propre
• L’infirmier intervient dans le cadre d’une équipe pluriprofessionnelle, dans l’unité de soins ou au domicile du patient, de manière autonome et en collaboration
• L’infirmier participe également à des actions de formation, d’encadrement des étudiants, de prévention et d’éducation à la santé et de recherche en soins infirmiers. La secrétaire médicale travaille en étroite collaboration avec les équipes médicales et les cadres de santé. Elle coordonne les relations entre le bureau de la loi et les équipes soignantes pour les patients hospitalisés sans leur consentement

• Activités principales

• L’infirmier participe à l’accueil du patient, mène un entretien infirmier pour recueillir les données cliniques de la personne hospitalisée et/ou de son entourage,
• Il propose un environnement adapté au patient (chambre individuelle ou non, aménagement selon la pathologie, situation dans le service)
• Il participe à la rédaction, à la mise en œuvre, et à l’évaluation du projet de soins.
• Il planifie des activités infirmières, réalise, surveille et contrôle les soins et accompagne la personne et son entourage,
• Il participe aux entretiens médico-infirmiers,
• En fonction du projet de soins individualisé du patient et de son lieu d’exercice, l’Ide peut être amené à planifier, organiser et à administrer des soins liés à la santé mentale ou psychologique du patient.
• L’infirmier recherche l’engagement thérapeutique du patient, veille au respect des objectifs du contrat de soins, il peut programmer et organiser des activités à visée médico-socio-thérapeutiques
• Il prévient les situations d’urgence et prend des initiatives pour prévenir les risques de violence ou de passage à l’acte
• Il cherche à entretenir un cadre d’hospitalisation sécurisant pour les personnes soignées
• Il surveille et dispense des soins aux patients en chambre d’isolement et vise à la prévention des risques
• Il élabore, met en place et anime des groupes à visée psychothérapeutique
• Il effectue des soins à domicile et/ou institutions (entretiens, évaluation de l’état clinique, prévention des rechutes)

• Activités ponctuelles et/ou spécifiques (liste non exhaustive)

• Démarches à l’extérieur : sorties accompagnées, accompagnement des actes de la vie quotidienne
• Ateliers thérapeutiques en collaboration avec l’éducateur
• Activités en collaboration avec le CATTP
• Participation aux réunions soignants/soignés

• Activités en lien avec la démarche qualité
• Déclarer les évènements indésirables qu’il constate en utilisant la procédure et les outils en vigueur sur l’établissement
• Se former à la gestion des risques et à la qualité de la prise en charge
• S’inscrire aux formations obligatoires définies par l’établissement (ex : logiciels informatiques « dossier patient et pharma », sécurité incendie etc)
• Faire toutes propositions susceptibles d’améliorer la qualité des soins et la prise en charge des patients
• Appliquer les procédures et protocoles en vigueur sur l’établissement