AIDE-SOIGNANT(E) EN UNITE D’HOSPITALISATION COMPLETE - LEVY-VALENSI – 75014 PARIS

Ghu Paris Psychiatrie & Neurosciences

  • 1 rue Cabanis 75014 Paris , 75014 Paris, Ile de France
  • CDI
  • 27/02/2024

L'établissement

VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ? 

Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie & neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l’enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93. 

Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale. 2 ‘ chrono pour connaître le GHU Paris en images animées 

 

Le poste

Pour répondre au mieux aux besoins de prise en charge de la population des 5ème, 6ème et 7ème arrondissements, le pôle de psychiatrie 5/6 et 7 propose des dispositifs de soins variés.

L’Aide-soignant organise son activité temps plein au sein de l’unité d’hospitalisation, Lévy Valensi qui accueille des adultes du secteur 3 (5ième et 6ième  arrondissements de Paris) pour des troubles psychiques ainsi que des patients d’autres secteur selon la disponibilité en lits de l’établissement.

Ce service a une capacité d’accueil de 26  lits.

L’équipe professionnelle est composée de : ETP IDE,ETP Aide-soignant, ASH, 1 cadre de pôle, 1 cadre de santé, 1 équipe médicale, psychologue, assistantes sociales, secrétaires médicales.

MISSIONS DU POSTE

L’aide-soignant dispense, dans le cadre du rôle propre de l’infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, des soins de prévention, de maintien, de relation et d’éducation à la santé pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de la personne (annexe IV de l’arrêté du 25 janvier 2005)

 

ACTIVITES PRINCIPALES

  • Participe à la prise en charge globale du patient : 
  • Surveillance des paramètres vitaux (Ppouls tension, FR, saturation
  • Collabore avec l’infirmière à la réalisation des soins relevant de son domaine de compétence
  • Accompagne les patients dans les activités quotidiennes de la vie
  • Dispense des soins d’hygiène et de confort à la personne de nature préventive,  curative ou palliative : toilette et change, sommeil, préparation et distribution des repas et surveillance du respect des régimes, proposition d’ un environnement adapté au patient, contrôle et gestion de  la propreté de l’environnement immédiat du patient (lit, table de chevet, armoire et adaptable)…
  • Assure la comande des repas en adéquation avec les effectifs des patients présents
  • Assure la gestion et/ou le réapprovisionnement ou la vérification des besoins en produits de toilette
  • Gère l’approvisionnement du linge propre et assure le circuit différencié du linge sale.
  • Participe à l’accueil et recueil des données relatives à l’état de santé de la personne : prise des paramètres vitaux, évaluation de la douleur…
  • Participe au dépistage, à la prévention et à l’éducation en matière d’hygiène de santé individuelle et collective
  • Observe et assure une surveillance des troubles du comportement,
  • Assure une aide et un soutien psychologique des patients et de leur entourage
  • Contribue à entretenir un cadre apaisant et sécurisant pour les patients et participe avec l’équipe pluridisciplinaire à la prévention et la gestion des situations de violence
  • Participe aux activités liées aux soins (commande d’ambulance,  accueil téléphonique…)
  • Peut être référent d’un patient et partager des informations avec les autres référents de la prise en charge
  • Peut participer aux entretiens médicaux et psychologues
  • Collabore à la mise en place d’ateliers, aux animations thérapeutiques, socio-culturelles, occupationnelles
  • Participe à la mise en œuvre d’une démarche éducative en fonction des besoins des patients et de son domaine de compétences
  • Participe à la mise en œuvre d’une coordination avec les différents professionnels du pôle et du territoire afin de maintenir le suivi du patient sur son secteur, de préparer et d’organiser un projet de sortie ou d’hospitalisation du patient
  • Participe aux accompagnements extérieurs  des patients dans certaines démarches (sous la responsabilité de l’infirmier et de l’encadrement)et dans le cadre du projet du patient ou du projet de la structure
  • Participe aux visites à domicile
  • Participe aux temps de transmissions dédiés à la relève et aux temps de transmissions orales entre équipes
  • Effectue des transmissions  écrites dans le dossier de soins des patients ( cortexte),  retranscrit les données dans les diagrammes dédiés pour en assurer la traçabilité, saisit les actes effectués.
  • Participe aux réunions au sein du service (réunions de synthèse, réunions d’équipes, réunions du pôle) et aux réunions proposées par l’établissement
  • Accueille et encadre les étudiants, accompagne les nouveaux arrivants
  • Gère les matériels et les stocks dans son domaine d’activité
  • Utilise les différents logiciels informatiques spécifiques à son domaine d’activité
  • Participe aux  groupes de travail institutionnels
  • Promeut la bientraitance des personnes et le respect des droits des usagers

 

 

Le profil

PROFIL

  • Diplôme d’Etat d’Aide-soignant (décret n°2007-1301 du 31/08/2007)
  • AFGSU niveau 2 en cours de validité

 

COMPÉTENCES REQUISES

  • Connaissance des pathologies mentales,
  • Connaissance de la réglementation hospitalière
  • Analyser et évaluer la situation clinique d’une personne ou d’un groupe de personnes, en intra et en extra hospitalier,
  • Identifier les besoins fondamentaux, apprécier l’état de santé d’une personne et adapter sa réponse et évaluer la satisfaction du patient,
  • Maintenir ou restaurer l’autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidienne,
  • Créer et développer une relation d’aide,
  • Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins,
  • Discerner le caractère urgent d’une situation de soins pour alerter,
  • Utiliser les techniques de manutention et les règles de sécurité pour l’installation et la mobilisation des patients,
  • Utiliser les règles et les protocoles d’hygiène lors des soins,  prévenir les infections nosocomiales,
  • Organiser son travail au sein d’une équipe pluridisciplinaire, et participer au développement du  travail en réseau
  • Appliquer et respecter les protocoles d’hygiène en vigueur,
  •  Maitriser l’accueil téléphonique.
  • Transférer et transmettre un savoir-faire, une pratique professionnelle,
  • Animer un groupe d’activités à visée socio-thérapeutique
  • Capacités à se questionner et à évaluer ses pratiques,
  • Capacité à travailler en équipe
  • Capacité à transmettre des informations orales et écrites,
  • Capacité à être rigoureux et organisé dans son travail,
  • Capacité à être disponible et à s’adapter aux changements,
  • Capacité à gérer son stress et à maitriser ses affects,
  • Capacité à actualiser ses connaissances et ses compétences
  • Capacité à être dynamique, constructif et accueillant

 

ORGANISATIONNELLES

  • Participation aux renforts d’urgence et aux renforts organisés.
  • Remplacements soignants en interne ou externe au service et adaptation du roulement aux contraintes de service:  continuité et permanence des soins
  •  Réalisation des subsistances des patients directement sur le lieu d’hospitalisation.
  • Déplacement au domicile du patient ou sur un lieu extérieur -commissariat-  pour récupérer le patient

 

RELATIONNELLES

  • Relations professionnelles avec les collègues de travail, les patients et leur entourage.
  • Devoir de confraternité envers ses collègues