CADRE FORMATEUR EN INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS H/F

Centre D'accueil Et De Soins Hospitalier

  • Nanterre / 92000
  • CDI
  • 16/05/2019

L'établissement

Le  CASH est établissement public de santé de la commune de Paris à statut dérogatoire, qui gère des activités sanitaires (Centre hospitalier Max Fourestier, autorisé notamment à exercer des activités sanitaires en médecine, médecine d’urgence, obstétrique, , surveillance continue, soins de suite et de réadaptation, psychiatrie, titulaire d’une autorisation d’équipement matériel lourds), des structures sociales (dont notamment un centre d’hébergement et d’accueil des personnes sans abri, deux centres d’hébergement et de réinsertion sociale, une halte jour, un accueil douche, des lits halte soins santé), une structure médico-sociale (établissement d’hébergement de personnes âgées dépendantes) à Nanterre.

Le poste

 

Le Centre d’Accueil et de Soins Hospitaliers de Nanterre recrute un

CADRE FORMATEUR EN INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS H/F à temps plein.

 

Description :

Sous la responsabilité de la directrice et de l’adjointe, cadre supérieur de santé, le formateur en IFSI a une mission d’ingénierie pédagogique, d’enseignement, de suivi pédagogique pour un groupe d’étudiants en soins infirmiers en formation.

                                                                            

Activités :

  • Participer à la formalisation, la mise en œuvre, l’évaluation du projet pédagogique et à son réajustement en collaboration avec la directrice et son adjointe.
  • Participer à l’élaboration du calendrier d’alternance en cohésion avec celui de l’IFAS et de l’IFAP
  • Participer aux groupes de travail du Département Universitaire en Soins Infirmiers dans le cadre du conventionnement avec l’Université Paris Descartes
  • Construire les unités d’enseignement et le dispositif d’évaluation
  • Organiser et planifier les séquences d’enseignement théoriques et pratiques
  • Mobiliser les ressources internes à l’IFSI et les intervenants extérieurs : négociation des contenus, planification et suivi des interventions.
  • Organiser la mise en stage des étudiants en soins infirmiers en lien avec la coordinatrice des stages
  • Mettre en place des liens réguliers avec le secrétariat et la directrice pour la gestion administrative de la formation
  • Participer au suivi des dossiers scolaires et renseigner le logiciel Win IFSI
  • Préparer et participer aux conseils pédagogiques et de discipline, aux commissions d’attribution de crédits, aux conseils de vie étudiante
  • Assurer des enseignements théoriques et cliniques à l’ensemble des étudiants et élèves de l’IFSI
  • Rechercher des méthodes pédagogiques innovantes et les adapter au public, participer au programme de simulation en santé
  • Animer des travaux de groupes, de travaux pratiques et des ateliers d’analyse d’activités professionnelles
  • Construire et corriger les contrôles de connaissances et les évaluations pratiques
  • Mener des entretiens de suivi pédagogique personnalisés et des guidances de travaux de fin d’étude
  • Suivre les étudiants sur les terrains de stage en liaison avec les responsables et tuteurs.
  • Organiser et participer aux épreuves de sélection des concours d’entrée
  • Participer aux campagnes d’information sur les professions et les formations
  • Participer à la veille professionnelle, à la recherche dans le domaine des soins, de la pédagogie et de la formation,
  • Participer à la construction du rapport d’activités de l’IFSI
  • Participer à des groupes de travail au sein d’associations professionnelles, de l’ARS et du Conseil Régional Ile de France.

 

Caractéristiques :

  • Environnement de travail récent et agréable, bureau individuel ou à deux
  • Travail d’équipe valorisé en sous équipe de 4 personnes
  • Autonomie dans la conduite de projets de formation
  • Participation à des projets innovants : Mobilité internationale des étudiants en Soins Infirmiers avec l’obtention en 2016 de la Charte ERASMUS plus, laboratoire de simulation en santé, centre de documentation et d’information, plateforme collaborative, démarche qualité.
  • Travail collaboratif au sein du DUSI (département Universitaire en Soins Infirmiers) de l’Université Paris DESCARTES en partenariat avec cinq IFSI de Paris et du Val de Marne.
  • Conventionnement avec l’Institut régional de Travail Social Ile de France, site Montrouge pour la formation au DEAES (Diplôme d’Etat Accompagnant Educatif et Social)
  • Projet de création d’un pôle formation et recherche, pluri professionnel sanitaire et social.

Le profil

Compétences et connaissances requises :

  • Diversité des compétences et expériences en qualité d’infirmier
  • Capacités pédagogiques et d’animation de groupes en formation
  • Désir de transmettre son expérience et de promouvoir la profession
  • Autorité, disponibilité, écoute, argumentation et négociation, compétences relationnelles
  • Sens du travail en équipe, discrétion, savoir rendre des comptes
  • Autonomie et responsabilité, sens de l’initiative, être force de proposition
  • Capacités d’organisation et rigueur
  • Formation en pédagogie souhaitée. Bonne connaissance de la réglementation régissant les formations
  • Pratique de la bureautique : Word, Excel et PowerPoint, Internet.

 

Profil du candidat recherché :

Diplôme de cadre de santé

Expérience de formateur souhaitée

Formation en pédagogie ou Master 2 en pédagogie ou en management souhaité