Cadre de santé formateur H/F

Ghu Paris Psychiatrie & Neurosciences

  • Paris / 75018 Ile de France 75018 222 bis / 224 rue Marcadet
  • CDI
  • 21/10/2019

L'établissement

Présentation missions de l’Institut et de l’équipe

* Formation initiale en soins infirmiers (128 x 3) ;

* Formation initiale aide-soignante (25 élèves + formation modulaire) ;

* Activités de formation continue( accompagnement pour l’entrée en formation, tutorat..)

30 agents affectés à l’équipe

Le poste

Cadre de santé formateur  H/F

 

Liaisons hiérarchiques :

Directrice des instituts de formation paramédicaux du GHU, directrice des soins,
Adjointe à la directrice de l’IFSI/IFAS 
Coordinatrice pédagogique de l’IFSI/IFAS

 

Liaisons fonctionnelles :

* Equipe pédagogique et administrative de l’IFSI/IFAS
* Coordinatrice des stages et des relations internationales
* Services administratifs du GHU
* Université partenaire
* Cadres formateurs des autres instituts du GHU et extérieurs au GHU

 

Horaires

 

Sur la base légale de la quotité du temps de travail à temps plein. Horaires à moduler selon l’activité et les nécessités de service, du lundi au vendredi.

 

MISSIONS DU POSTE

Définition de la fonction

Assurer la mise en œuvre de la politique de formation définie dans le projet pédagogique en conformité avec les textes réglementaires.

 

Activités permanentes

Formation des étudiants infirmiers : maitrise du référentiel de formation ;  construction de projets d’enseignement, jusqu’à leur évaluation ; délivrance de cours magistraux, TD, TP, TPG ; suivi pédagogique des étudiants ; suivi des parcours de stage ; visites de stage. Construction de projets innovants. Application de méthodes pédagogiques diverses et innovantes( simulation en santé, classe inversée, jeux de rôles…)

Participation et implication aux instances de l’IFSI.

Implication dans les groupes de travail universitaires.

Suivi des dossiers des étudiants jusqu’au jury du DEI.

 

Activités ponctuelles et/ou spécifiques (liste non exhaustive)

Participation à la démarche Qualité

Participation aux réunions institutionnelles

Suivi et mission / stage : Erasmus, ENM, International

Participation aux activités évènementielles ponctuelles (JPO, Journée partenaires de stage, etc.)

Participation à la formation des élèves aides-soignants

Participation aux activités de formation continue de l’institut

 

Contraintes du poste

Déplacements en stage

 

RISQUES PROFESSIONNELS LIES AU POSTE

Vision sur écran informatique

Le profil

COMPETENCES REQUISES POUR LE POSTE

Formations, Diplômes et/ou qualifications requises

Diplôme de cadre de santé. Diplôme universitaire souhaité:  Master

 

* Expérience d’encadrement en service de soins et/ou en formation

* Connaissance solide de l’ingénierie de formation et de l’ingéniérie pédagogique.

* Connaissance du système de santé et de son évolution

* Connaissance de la réglementation de la formation infirmière et de son évolution, de la formation aide-soignante et de son évolution

* Maitrise des outils informatiques (Word, Excel, Power-Point).

* Implication dans les projets institutionnels.

 

Savoir-faire

* Concevoir des dispositifs et actions de formation.

* Maitriser la conduite et le suivi de projet.

* Maitriser les processus organisationnels et être en capacité de définir des priorités.

* Etre force de proposition dans l’équipe

* Assurer une veille pédagogique

* Savoir-être

* Rigueur, sens de l’organisation et de l’anticipation.

* Sens du travail en équipe. Sens des responsabilités.

* Capacités d’analyse et de synthèse.

* Capacités relationnelles et communicationnelles, sens de la concertation, de la négociation.

* Capacité à se positionner.

* Qualité d’écoute.

* Disponibilité.

 

Obligations professionnelles

* Obligations à l’égard de l’administration hospitalière publique : discrétion professionnelle, moralité et dignité, réserve et neutralité.

* Obligation de servir : exercice personnel et exclusif des fonctions,

* Obligations à l’égard des tiers et usagers : impartialité et probité, secret professionnel.

* Obligation de se conformer aux dispositions prévues par le règlement intérieur de l’établissement (tenue vestimentaire adaptée au poste de travail, respect des règles d’hygiène en vigueur…)