Infirmier H/F en pédopsychiatrie sur le pôle 16 75014 Paris

Ghu Paris Psychiatrie & Neurosciences

  • 1 rue Cabanis, 75014 Paris, Ile de France
  • CDI
  • 05/02/2021

L'établissement

CENTRE HOSPITALIER SAINTE ANNE

Pôle / Direction Fonctionnelle : Pôle 16

Service : Service de psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent

Accès par :

- Métro ligne 6, station Glacière
- Bus n°21, 62, 88
- RER B station Denfert Rochereau

IDENTIFICATION DU POSTE

Métier / fonction:

Infirmier en soins généraux

Grade:

Infirmier en soins généraux et spécialisés (ISGS)

Position dans la structure

Liaisons hiérarchiques :

- Coordonnatrice Générale des soins, Directeur de soins
- Cadre  Supérieur de Pôle,
- Cadre Supérieur de santé,
- Cadre de santé.

Liaisons fonctionnelles :

- Médecins Chef de Pôle, médecins Chef de service, Médecins responsables d’unités
- Equipe pluridisciplinaire
- Différents services logistiques et techniques

Présentation du service et de l’équipe

Hôpital de semaine de 10 places accueillant des enfants de 3 à 10 ans en état aigu ;souffrant de troubles autistiques et/ou de troubles du comprtement.

Horaires

- Horaires hospitaliers 6h45-14h15/13h45-21h15

Le poste

Infirmier H/F en pédopsychiatrie sur le pôle 16 75014 Paris

MISSIONS DU POSTE

Définition de la fonction

L’infirmier réalise, dans le respect des règles professionnelles, des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir ou restaurer la santé, en tenant compte de l’évolution des sciences et des techniques.

Son action vise à maintenir, restaurer et promouvoir la santé et l’autonomie de la personne dans ses composantes psychologique, sociale, économique et culturelle. Les soins infirmiers sont dispensés soit sur prescription médicale, soit dans le cadre du rôle propre.

L’infirmier participe également à des actions de formation, d’encadrement des étudiants, de prévention et d’éducation à la santé et de recherche en soins infirmiers.

Activités permanentes

Participe à la prise en charge globale du patient :

- L’infirmier participe à l’accueil du patient, mène un entretien infirmier pour recueillir les données cliniques de la personne hospitalisée et/ou de son entourage,
- Il propose un environnement adapté au patient (chambre individuelle ou non, aménagement selon la pathologie, situation dans le service)
- Il participe à la rédaction, à la mise en œuvre, et à l’évaluation du projet de soins.
- Il planifie des activités infirmières, réalise, surveille et contrôle les soins et accompagne la personne et  son entourage,
- Il participe aux entretiens médico-infirmiers,
- En fonction du projet de soins individualisé du patient et de son lieu d’exercice, l’Ide peut être amené à planifier, organiser et à administrer des soins liés à la santé mentale ou psychologique du patient.
- L’infirmier recherche l’engagement thérapeutique du patient, veille au respect des objectifs du contrat de soins, il peut programmer et organiser des activités à visée médico-socio-thérapeutiques…
- Il prévient les situations d’urgence et prend des initiatives pour prévenir les risques de violence ou de passage à l’acte,
- Il cherche à entretenir un cadre d’hospitalisation sécurisant pour les personnes soignées,
- Il surveille et dispense des soins aux patients en chambre d’isolement et vise à la prévention des risques,
- Il élabore, met en place et anime des groupes à visée psychothérapeutique,
- Il effectue des soins à domicile et/ou institutions (entretiens, évaluation de l’état clinique, prévention des rechutes)
- Il prépare, distribue, vérifie et assure la traçabilité de l’administration des traitements. Il observe et signale les effets thérapeutiques, les effets secondaires des médicaments,
- Il participe à l’organisation logistique nécessaire au bon déroulement des soins : gestion et contrôle des produits et des dispositifs médicaux.
- Il participe aux temps de transmissions dédiées à la relève,
- Il rédige et met à jour les observations dans les dossiers de soins de chaque patient-TC- et assure la traçabilité des actes de soins réalisés,
- Il participe aux réunions cliniques et aux réunions de synthèse,
- Il réalise des actions d’information, de collaboration, de coordination avec les différents acteurs de l’établissement (Collègues Ide, directeur de garde, médecins et cadres de l’établissement…),

- Il participe à l’accueil et l’accompagnement pédagogique des étudiants, stagiaires et des personnels placés sous sa responsabilité.
- Il initie et/ou participe à des projets de recherche en soins infirmiers,
- Il participe à des démarches d’amélioration de la qualité, et aux différents groupes de travail institutionnels.

Activités ponctuelles et/ou spécifiques (liste non exhaustive)

- Mise en place d’ateliers à médiation. ; travail sur l’autonomie ,habillage, toilette, alimentation,propreté…

- Travail en pluridisciplinarité, en particulier, collaboration étroite avec les éducatrices de jeunes enfants

- Participation aux entretiens familiaux ; référent individuel des enfants ; ETP, visites à domicile si nécessaire.

Contraintes du poste

- Participation aux renforts d’urgence
- Remplacements soignants/continuité et permanence des soins : capacité à être disponible et à s’adapter afin d’assurer la continuité des soins Jour/Nuit.

Le profil

COMPETENCES REQUISES POUR LE POSTE

Formations, Diplômes et/ou qualifications requises

- Diplôme d’Etat d’Infirmier ou  Diplôme d’Infirmier de Secteur Psychiatrique,
- Maitrise de l’outil informatique et des différents logiciels professionnels.

Savoir-faire

- Analyser et évaluer la situation clinique d’une personne ou d’un groupe de personnes, relative à son domaine de compétences,
- Connaître et appliquer les différentes techniques et protocoles de soins et d’hygiène,
- Capacité à identifier des situations d’urgence et/ou de crise et d’y faire face par des actions appropriées,
- S’inscrire dans un processus de formation permanente,
- Participer à l’évolution et aux changements institutionnels,
- Analyser et synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins,
- Concevoir et conduire un projet de soins au sein d’une équipe pluridisciplinaire,
- Conduire un entretien d’aide,
- Réaliser les soins et activités thérapeutiques adaptées aux situations en respectant les protocoles et législations en vigueur.

Savoir être

- Capacité à se questionner et à évaluer ses pratiques,
- Capacité à être autonome et à prendre des initiatives,
- Capacité à travailler en équipe,
-  Capacité à gérer son stress et à maitriser ses affects,
- Capacité à actualiser ses connaissances et ses compétences,
- Capacité à s’adapter aux changements.

Obligations professionnelles

- Obligation de se conformer aux dispositions prévues par le règlement intérieur de l’établissement,
- Obligation de porter une tenue vestimentaire adaptée au poste de travail, et de respecter les règles d’hygiène en vigueur,
- Obligation de servir : exercice personnel et exclusif des fonctions,
- Obligations à l’égard de l’administration : discrétion professionnelle, moralité et dignité, réserve et neutralité,
- Obligations à l’égard des tiers : impartialité et probité, secret professionnel..

RISQUES PROFESSIONNELS LIES AU POSTE

- Risque d’agression physique et verbale lors d’un contact avec certains patients en situation de crise et d’agitation et/ou des familles en état d’agressivité
- Risque de contamination par contact avec des virus lors de la manipulation du matériel souillé (piqûre, coupure, projection, griffures, morsures…)
- Risque de contamination parasitaire du fait des soins  quotidiens auprès des patients (poux, gale….)
- Développement de troubles musculo-squelettiques (TMS) par non-respect ou méconnaissance des manutentions, gestes ou postures