Infirmier(e) ou puériculteur(trice) H/F en Hépatologie et transplantation hépatique pédiatrique - Hôpital Bicêtre

Hôpital Bicêtre

  • 78 rue du Général Leclerc, 94270 Kremlin-Bicêtre, Ile de France
  • CDI
  • 15/04/2021

L'établissement

Hôpital Antoine-Béclère • Maritime de Berck • Paul-Brousse •  Ambroise-Paré

• Sainte-Périne • Raymond-Poincaré

INFIRMIER EN HEPATOLOGIE ET TRANSPLANTATION HEPATIQUE PEDIATRIQUE

DMU 3, Santé de l’Enfant et de l’Adolescent

SITE BICETRE , 78 RUE DU GENERAL LECLERC - 94270 LE KREMLIN BICETRE

Métro : Station Le Kremlin-Bicêtre (ligne7) (direction Villejuif)
Bus : n° 47 - 131 - 323 (arrêt hôpital) - n° 125 (arrêt Convention-Jaurès) - n° 186 (arrêt Parrot-Benserade)
Voiture : Fléchage à partir de la Porte d'Italie

SERVICES DE SOINS                  
INFIRMIER EN SOINS GÉNÉRAUX OU PUERICULTEUR

IDENTIFICATION DU POSTE

Métier :

INFIRMIER EN SOINS GÉNÉRAUX ou PUERICULTEUR

Grade :

INFIRMIER ou PUERICULTEUR

Catégorie :

PH

Liaisons hiérarchiques

Coordonnateur Général des Soins - Directeur des Soins – Cadre paramédical de DMU ou son adjoint – Cadre de Santé

Liaisons fonctionnelles :

Médecins, chirurgiens et soignants des services d’hospitalisation et consultation

Les patients et leurs familles

Contacts :

Cadre paramédicale de DMU

Présentation de la structure et de l'équipe :

Chef de Service : Mr le Pr E. JACQUEMIN

Présentation du service d’hospitalisation :24 lits d’hospitalisation dont 8 lits d’hôpital de semaine au 5è étage du bâtiment Alagille

Structure de l’équipe : 1 cadre de santé, 19,5 IDE, 1 IDEC, 11 AS dont 1SH, 4 secrétaires médicales et 1,5 TEC

Pathologies traitées : Pathologies hépatiques du nouveau-né et de l’enfant, transplantation hépatique pédiatrique.

Horaires de travail :

7h30 sur une base hebdomadaire de 35h de travail ou 10h de travail de nuit sur une base hebdomadaire de 32h30, du lundi au dimanche.

Le poste

Infirmier(e) ou puériculteur(trice) H/F  en Hépatologie et transplantation hépatique pédiatrique -  Hôpital Bicêtre

ACTIVITES

Missions Générales :

- Accueil, information, accompagnement de l’enfant, de ses parents et de leur entourage

- Recueil des données cliniques, des besoins et des attentes de l’enfant et de son entourage

- Etablissement du projet de soins et de la planification des activités infirmières pour l’enfant

- Réalisation et contrôle des soins infirmiers et accompagnement de l’enfant et de son

entourage

- Surveillance de l’évolution de l’état de santé des enfants

- Assistance technique lors des soins réalisés par le médecin

- Information et éducation de l’enfant et de ses parents

- Rédaction et mise à jour du dossier du patient pour les soins réalisés

- Coordination et organisation des activités et des soins concernant l’enfant

- Gestion et contrôle des stocks de formulaires, de documents, de produits, de matériels et de dispositifs

 médicaux

- Mise à jour des documents et formulaires utilisés

- Mise en œuvre des procédures d’élimination des déchets

- Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique des personnes (stagiaires, étudiants, agents,…)

- Elaboration et mise en œuvre de protocoles de soins concernant le rôle infirmier

- Réalisation d’études et de travaux de recherche et de veille professionnelle

- Recueil des indicateurs d’activité et des indicateurs de qualité dans le secteur (enquête, ….)

- Participer à des réunions institutionnelles

Missions ponctuelles et spécifiques :

 L’infirmier participe :

aux réunions d’équipe, de l’établissement
aux groupes de travail dans le cadre du  projet de pôle et du projet d’établissement
à des manifestations pour faire connaître les activités du service : congrès, présentations diverses

Risques professionnels liés à l'activité :

Manipulation des patients, AES, utilisation de produits pharmaceutiques nécessitant des précautions d’emploi

Mesures de prévention prises face à ces risques :

Participation aux formations obligatoires : ergonomie, incendie, prévention des risques septiques, formation aux gestes d’urgence, ….

Le profil

COMPETENCES

Savoir-faire requis

- Évaluer l’état de santé et le degré d’autonomie de l’enfant
- Créer une relation de confiance avec l’enfant, ses parents et son entourage
- Connaître l’anatomie de l’appareil hépatique et des pathologies s’y rapportant
- Travailler en équipe interprofessionnelle
- Réaliser les soins infirmiers et les activités thérapeutiques adaptés aux situations en respectant les protocoles d’hygiène et les règles de bonnes pratiques
- Identifier les situations d’urgence ou de crise et y faire face par des actions adaptées
- Conduire des entretiens d’aide 
- Planifier et organiser son temps et celui de ses collaborateurs dans le cadre du travail d’équipe 
- Évaluer la qualité des pratiques et les résultats des soins infirmiers
- Élaborer et utiliser des protocoles de soins concernant le rôle infirmier
- Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins
- Éduquer, conseiller l’enfant et l’entourage en vue d’une démarche d’autonomisation

Connaissances associées

- Soins infirmiers: 3

- Disciplines médicales et scientifiques du domaine d’activité: 3/2

- Communication et relation d’aide: 3

- Hygiène et sécurité: 3

- Démarches, méthodes et outils de la qualité: 2/3

- Exercice, organisation et actualités professionnelles :2/3

- Santé publique: 2

- Éthique et déontologie: 2

- Techniques de manutention: 2/3

- Bureautique: 2/3

1: Connaissances générales 2 : Connaissances détaillées 3 : Connaissances approfondies

 

QUALITES REQUISES

- Le sens des responsabilités,

- le sens des valeurs professionnelles,

- l’esprit d’équipe,

- le dynamisme,

- l’adaptabilité,

- la ponctualité,

- la disponibilité,

- la rigueur,

- l’intérêt professionnel,

- Des qualités relationnelles et humaines telles que la tolérance, l’empathie, la disponibilité et le respect sont indispensables vis à vis des patients, de leurs proches, des collègues.

- La discrétion et le respect du secret médical (« charte informatique »)

- Savoir référer à l’encadrement des situations dont la gestion dépasse leurs attributions (rapport avec les services extérieurs, sociétés de transports sanitaires, spécialités, services cliniques, informatique)

Capacité :

- de communication

- de mémorisation et d’adaptation aux changements (organisation, thérapeutique, …)

- de gestion et de hiérarchisation des situations d’apparitions simultanées

- de maitrise de soi et de gestion du stress en cas de sollicitation intense ou de situation d’urgence (patient, personnels médicaux et paramédicaux)

PREREQUIS

Diplôme d’État infirmier ou Diplôme d’Etat de Puériculteur

EXPERIENCE CONSEILLEE

Avoir une expérience en secteur de pédiatrie

 

EVOLUTIONS POSSIBLES DU POSTE ET DE SON ENVIRONNEMENT

Evolution de carrière possible en lien avec le projet professionnel de l’agent