Educateur spécialisé

Ch Théophile Roussel

  • 1 rue philippe mithouard BP 71, 78360 Montesson, Ile de France
  • CDD
  • 05/10/2021

L'établissement

LE CENTRE HOSPITALIER THEOPHILE ROUSSELEtablissement Public de Santé, Spécialisé en Psychiatrie Générale et Infanto-JuvénilePôle de psychiatrie Infanto-Juvénile

Lieu de travail :

• Unité de soins-Etudes (12 à 17 ans) à Montesson (78)

Poste à pourvoir immédiatement à temps complet en CDD renouvelable

Le poste

1. DEFINITION
Profession réglementée par le décret n° 93-652 du 26 Mars 1993 portant statut particulier des
assistants socio-éducatifs de la fonction publique hospitalière.
L’éducateur spécialisé éduque et accompagne, sous l’angle médico-socio-éducatif, des personnes
présentant des déficiences psychiques et des troubles du comportement.

2. MISSIONS DU POSTE
2.1. Activités ou missions principales
L’éducateur spécialisé intervient au sein d’une équipe pluridisciplinaire. Il participe à
l’éducation d’enfants, d’adolescents ou au soutien d’adultes présentant des troubles du
comportement liés à des pathologies d’ordre psychiatrique.
Par sa démarche d’accompagnement, il favorise la restauration ou la préservation de l’autonomie du patient ainsi que sa socialisation.
Il contribue au maintien ou au rétablissement des liens familiaux lors de l’hospitalisation du patient.
Il est l’un des acteurs de l’élaboration des projets individuels et des projets éducatifs de l’unité ou du service.
Il organise des médiations éducatives et thérapeutiques, à partir d’ateliers et d’activités, en lien avec le projet de soins individualisé.
Il accueille les stagiaires éducateurs spécialisés et assure la référence et le lien avec les centres de formation.
2.2. Activités ou missions spécifiques
• Selon le projet de pôle

3. IDENTIFICATION DU POSTE
3.1. Liaisons hiérarchiques
L’éducateur spécialisé est placé sous l’autorité du responsable de la filière socio-éducative
et par délégation du cadre de l’unité dans laquelle il est affecté.
Assistant de pôle.

3.2. Liaisons fonctionnelles
• Cadre socio-éducatif / Cadre de santé responsable de l’unité de soins
En interne
• Médecin
• Equipe pluridisciplinaire
Il collabore avec l’ensemble des partenaires extérieurs :
En externe
- Services médico-sociaux
- Aide Sociale à l’Enfance
- Justice
- Education Nationale

Le profil

Formation indispensable
Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé (D.E.E.S.)
4.2. Qualités professionnelles requises
• Capacités d’accueil, d’écoute, d’empathie et disponibilité
• Compétences relationnelles avec les patients et leurs familles
• Capacités à réfléchir et à élaborer un projet en référence à la clinique
• Capacités de distanciation face aux situations difficiles
• Capacités à utiliser des supports de soins relationnels individuels et collectifs
• Initiative et créativité dans le cadre des prises en charge
• Dispositions à mener une relation d’aide (entretiens, guidances…)
• Aptitudes à exercer le devoir de confidentialité et de respect du patient et de sa famille