Vous participez à l’accompagnement de personnes avec TSA en situation très complexe, en complémentarité des autres membres de votre équipe, en vous appuyant sur votre connaissance approfondie des spécificités de l’autisme.
Vous établissez une relation de confiance avec les personnes accompagnées par le service, et cherchez notamment à comprendre quels sont les besoins ou tensions qui sont à l’origine de leurs troubles du comportement, et à proposer des modalités d’accompagnement les prenant en compte.
Vous fondez votre intervention, et le soutien méthodologique apporté à vos collègues, sur une observation fine des comportements des personnes accompagnées, et sur un dialogue régulier avec leurs proches. Vous étayez vos observations avec les outils adaptés à l’autisme, et évaluez ainsi les intérêts et compétences de la personne afin de lui permettre de développer ses centres d’intérêt et ses compétences.
Vous soutenez la mise en œuvre par les accompagnants des outils spécialisés propres à l’autisme, afin de permettre à chaque personne accompagnée de communiquer, de comprendre son environnement, et de progresser pas à pas.
Vous concevez avec vos collègues accompagnants les projets personnalisés de chaque personne confiée au service, formalisant les modalités et les objectifs de son accompagnement, puis en évaluez et soutenez la mise en œuvre, en les réajustant au fur-et-à-mesure des progressions afin qu’ils restent suffisamment porteurs pour que les troubles du comportement ne reprennent pas le dessus.